英语老师教学计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的英语老师教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
英语老师教学计划1一、教材分析:
本学期我们使用的教材是《义务教育课程标准实验教材书英语第四册》,(PEP PRIMSRY ENGLISH STUDENT’S BOOK 4),本册书分为六个单元和两个复习单元。
教材内容包括:
教科书的设计分ABC三部分,C为选学内容,不占课时,本书将每个单元整体设计,充分利用主情景图,并根据教学要求将C部分内容有机渗透到AB部分的课堂教学之中。
二、班级情况分析
本学期中年级共分四个班。其中一班和三班各有50人,二班和四班各有49人,共计198人。四年级的学生通过前三个学期的学习,已经有了一定的英语基础,他们能够读写英文字母,能够听说读写部分简单的英文单词,但他们缺少句子方面的练习,四(1)班的学生课堂纪律很好,但有些同学不想开口读书;四(2)班学生在英语学习方面存在明显的两极分化;四(3)班学生比较活跃,课堂气氛较好;四(4)班学生英语基础较好。
三、主要教学目标
通过本学期的学习,学生们能够听懂,会说课文中的会话,能够用重点句子进行简单交流,能够听说读写重点单词并进行简单运用。另外,通过学习 ……此处隐藏16730个字……)树立自信心
我在平时的测验时,除了表扬优秀的学生之外,我还要表扬进步大的学生,尽管他们的成绩依然不是优秀,甚至有的还是不及格,但是,如果和以前的他相比,进步却是很大的,所以这时老师的表扬会使他认识到自己的进步,自己也可以进步,从而对自己以后的学习会充满信心,自然也会更加努力的学习。这学期,从这方面我仍将采用这种行之有效的方法。
(三)提供切实可行的学习方法
1、在课前预习中多指导
2、在课堂上多关注
3、课下复习多督促
(四)发动周围一切可以发动的力量
1、建立“一对一”帮学对子
2、取得家长的配合
二、培优措施
1、加强基础知识与交际运用能力的训练,拓宽知识面,多做习题。单元测试后各选前五名进行对抗赛,拓宽知识面。
2、利用英语精品团队、英语节等大型的学校活动,调动优生学习英语的兴趣,提高学生各方面的能力。
加强基础知识与交际运用能力的训练;
3、对个别突出的学生进行单独辅导;
4、在每一次的检测练习中,注重对优生情况的检查,及时发现问题,及时解决问题。
5、多沟通、多鼓励、多关心、多辅导
(附)教学进度
Unit1MyClassroom6课时
Unit2MySchoolbag6课时
Unit3MyFriends6课时
Recycle13课时
Unit4MyHome6课时
Unit5Dinner’sready.6课时
Unit6MeetMyFamily6课时
Recycle23课时